UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA-USAC

ESCUELA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA –EFPM

PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE-PADEP/D LICENCIATURA
EN EDUC. PREPRIMARIA INTERCULTURAL CON ENFANSIS EN EDUCACION BILINGÜE

CURSO: ELABORACION DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

DOCENTE: MARCO ANTONIO ROBLERO MONTEJO

HERRAMIENTAS PARA INNOVAR LA EDUCACIÓN

ESTUDIANTE: CLAUDIA MAGNOLIA FLORES REYES

CARNET: 201227336

JUSTIFICACION

El mundo está en constante evolución tecnológica que ayuda a facilitar las tareas que el ser humano
realiza y por supuesto la educación no puede quedar fuera de este avance y se hace necesario que
cada docente en los diferentes niveles educativos esté al tanto de innovaciones en esta materia.
Así pues encontramos en el mundo globalizado una serie de páginas, herramientas, aplicaciones
y contenido que en conjunto nos ayudan a que nuestros estudiantes puedan aprender de manera
presencial o virtual y con ello lograr aprendizajes más significativos.

Los Entornos Virtuales de aprendizaje, facilitan la adquisición de información que puede será
aprehendida y compartida con sus pares y lograr con mayor eficiencia los procesos de cognición
que dicho sea de paso se hace al ritmo y con la habilidad que cada uno pueda lograr.

OBJETIVOS:

General

Aprender la utilización de herramientas digitales y plataformas virtuales para su uso en el
proceso de enseñanza aprendizaje con los estudiantes de nuestras escuelas.

Específicos

• Informar a los padres de familia sobre el uso de los Entornos Virtuales de Aprendizaje

y su uso en la Escuela o Casa.

• Elaborar un documento utilizando las herramientas que la plataforma google nos presenta

para su uso didáctico o personal.

• Construir un blog y compartir a través de el, información importante acerca del proceso

educativo en la red.

• Diseñar y crear un curso en la plataforma Moodle utilizando las herramientas aplicadas

anteriormente en el curso.

MURAL INFORMATIVO

Para que los padres de familia conozcan acerca del uso de las

herramientas digitales especializadas para el aprendizaje de niños y niñas,

se elaboró un mural informativo para explicarlas.

Se hizo una breve presentación y allí los padres tuvieron oportunidad de
preguntar sobre el tema.

Asi también a los niños se les explico de que se tratan estas herramientas

y como acompañados de sus padres pueden hacer uso de ellas para

aprender, divertirse y jugar.

Tanto los padres y madres de familia, así como los niños y niñas ven
con entusiasmo el poder utilizar de manera eficiente las herramientas
que el internet nos proporciona para que los niños aprendan, jueguen y se diviertan.

EXPLORANDO HERRAMIENTAS

Google es una plataforma que ofrece una variedad de herramientas web que podemos utilizar para facilitar nuestro trabajo como docentes asa también para compartir y retroalimentar información con otras personas

Dentro de estas herramientas se encuentra GOOGLE DOCS que es un software en línea para la creación y edición de documentos de texto, hojas de cálculo entre otros para conocer esta herramienta iniciamos creando un documento en DOCS donde se le añadió texto luego se utilizaron algunas opciones que tiene el programa como subrayar, texto en negritas, resaltar, con ayuda de otra de las herramientas que proporciona Google subimos este documento a GOOGLE DRIVE que es un espacio de almacenamiento en la nube y donde podemos guardar nuestros archivos que estarán disponibles en la red donde los necesitemos.

Luego de todo esto se hizo uso de la herramiento de traducción que viene incoporado en la plataforma GOOGLE para cambiar al idioma ingles el documento escrito con anterioridad para nuevamente subirlo a la nube y ponerlo a disposición de la compañeras de curso enviándoles el enlace para que lo puedan visualizar en línea o descargar a través del conocido servidor de correo GMAIL.

UTILIZANDO EL BLOG

A través de la exploración de herramientas que nos ayuden a hacer uso adecuado del web para la enseñanza pudimos hacer uso de BLOGGER una herramienta de la plataforma GOOGLE que es un espacio donde podemos crear distintos tipos de blog para compartir con nuestros estudiantes contenido educativo.

Debemos tener en cuenta el tema general que queremos tratar en nuestro blog pues al iniciar la creación de este nos pedirá un nombre por lo que se sugiere que este relacionado con el tema a tratar en el blog.

Dentro del blog podemos simplemente ir creando nuevas entrada en la pagina principal o como es nuestro caso las instrucciones pedían general nuevas paginas fijas donde insertar contenido que estará siempre disponible en el Blog.

Como aporte puedo decir que los blogs pueden ser una herramienta básica para que nuestros pequeños estudiantes con la ayuda de sus padres puedan seguir desarrollando contenido en su tiempo libre y así contribuir a que ellos compartan más tiempo.

CONCLUSIONES

• El proceso de aprendizajes y enseñanza-aprendizaje se facilita con el uso

de las herramientas digitales a nuestro alcance

• Las clases presentan  más atractivo para el estudiante

• Se puede integrar la participación de los padres de familia en los procesos de aprendizaje.

COMENTARIO

El curso nos permitió integrar la tecnología en las clases de manera ordenada y lograr avanzar en procesos personales para estar al día en los avances educativos y tecnológico así como las herramientas digitales no solo para el uso profesional sino también para uso personal